船说“喉～～你在学我！”
“胡说！上次教乳房调教的时候我就已经是用这样的方式玩弄她了！”
“还说呢！上次老师就是这样教的，你们两个有点创意好不好！”
“对呀！还左右同步！事先说好的？还是你们是一对呀？”
“才没有呢，谁要跟他一对呀？”
优香感到左右乳房的刺激位置明显的开始不同，但女生的细腻手感和男生的力道显然都很刺激，使得双乳的乳头几乎同时硬挺。
“硬起来了，你看乳头……”
“我这边的也是啊，乳晕也红了……”
“那我们这边也可以开始弄了。”
两边各有四只手在大腿上游移抚弄，由于刚刚的冰镇，使得优香觉得抚触特别温暖。
“这里还冰冰的……”女同学一边抚摸优香的大腿，一边和玩弄优香乳房的同学闲聊。
“呕……”男女同学同时进行的抚弄让优香开始出呻吟。
“对了，下午的美术课想好了没？”
“你是说题目的拟态吗？”
“你没想好怎么绑缚优香的话，美术课会开天窗喔！”
“是呀，可是这个题目不太好作耶……”
不规则的抚弄让优香的身体迅亢奋，大小阴唇都膨胀起来。
“对啊，”夏日午后的春梦边缘“要怎么用紧缚女体表现呢？”
“你有什么点子？”
玩弄大腿根部的男同学弹弄优香迅涨大的阴蒂。
“唉呀……”优香意外阴蒂受到刺激，身体猛然抖动。
“还太早吗？”男同学继续弹优香阴蒂，一边问着抚摸优香大腿的女同学。
“才不是呢！哪有人像你，在人家敏感的时候突然用弹的玩人家阴蒂……”
“好了没有嘛？”男同学停止弹弄阴蒂，改成弹弄优香的小阴唇。
“拟态的话……我想一部份一部份解会比较快。”玩弄优香乳房的男同学捏着优香的乳头晃动玩弄。
“好啊，我们也帮你一起想。”玩着优香阴唇的男同学，拉扯着优香的阴唇说。
“身体呢？姿势要像在作梦喔！”女同学也捏着优香乳头晃动。
“我有想过，先用”龟甲缚“绑身体，再加”单脚缚“吊起右膝……”
“想换手吗？”
“对，然后右手用”脑后固定缚“左手用”鱼钩结“吊起，让身体保持6o度倾斜……”
除了玩弄优香阴唇的同学外，其他人都换了位置。
“嗯……这样的姿势……的确有像在作梦……”
“但是，”春梦“呢？”春梦“用什么来对应？”
“啊……”换位置的举动让优香感到新鲜的刺激。
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“这样好不好，用淫液呢？在这时用”淫液“来对应”春梦“，似乎理所当然了。”
“上次安排的拟态有利用淫液作花样，效果不错呢！”
“手指插进去吧，优香已经流出来了。”
“好热啊……里面。”男同学学着教师的动作，探索优香的肉洞前壁。
“那……肉洞流出的淫液……要怎么利用？随意流过大腿然后随机滴落？”
“不……用引流的方式让液体在大腿上蜿蜒，到小腿再滴，这样的方式来呼应”边缘“。 ”
“嘿嘿……”春梦“姿势的女体大腿上闪闪亮的淫水”边缘“……”
“你这样不行啦，换我来！”女同学看不下去粗鲁的动作。
“好啊！你知道怎么弄的话，你先弄好了……”男同学换成抚摸优香大腿根部。
“要像这样……”女同学用细腻的指技扣弄优香的g点。
“啊……不行……”优香忽然激动起来，腰部左右扭动，像在躲避女同学的指技。
“要这样的话，上课前要先完成三次的高潮抑制，同时将肉洞口塞起来，等绑好再拔掉，这样爆出的淫液会让阴唇看起来像沾满勾芡汤汁的蕃茄……”
“三次？不够啦，至少要五次，这样子乳房的颜色比较好看，乳头也比较硬挺……”
“啊呀……”优香挣扎一阵后，肉洞里的淫液开始从指缝喷出。
“那这样好了，等身体姿势固定好再补两次吧！”
女同学持续震动手指，让优香的淫液继续喷溅。
“可是，这样的话引导淫液的技巧会困难许多……”
“喂，那”夏日午后“怎么办？”
“换我换我！我也要玩！”
优香大腿肌肉开始颤抖的时候，学们又换了一次位置。
“那……我建议在女体身上缠绕”藤蔓“及”花朵“来表达”夏日“最恰当了。”
“我觉得太直接了……”
每次换人时，稍微下降的兴奋就会再度被提升，男同学手指粗鲁的震动方式强化的刺激的范围，使得淫水仍持续随意喷溅。
“我建议用绿色的绳子代表”藤蔓“……”
“花朵就用乳花和耳垂饰品……”
“最重要的是阴蒂和菊花蕾的装饰啦……”
“唉呀！不行了……”优香感到体力有些不支，但还有两个同学还没轮到。
“那”午后“要怎么表示呢？”
“答案不就在眼前吗？”
“咦？”
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“你看优香泛红的肤色，不就是”午后“最好的诠释吗？”
优香大腿肌肉涨缩的现象再度出现。
“你想现学现卖呀？”
“对，最后再让优香表演潮吹，代表”午后“的汗水就大功告成啦！”
这组最后的女同学刺激的方式比较特别，效果也最好，使得优香体内深处的淫液狂泄，连续几次喷出的液体飞溅得老远，最后又有几下强烈的收缩，但却喷不出液体。
“唉呀……受不了……”优香身体本能的颤抖。
“ok！搞定！”女同学抽出手指，往优香因为呻吟而微张的嘴吧插进去。
“呜……”优香只能将手指吸吮干净。
“好，不错。”教师拿起冰枕直接往优香大腿盖去。
“接着换下一组。”教师故技重施，让优香的兴奋反应顿时瓦解。
“不……实在……不行了……”优香感到身体难过。但另外一组同学已经就位。
“好，一样从第一个步骤，乳房的刺激开始。”
“嘟嘟嘟嘟嘟……”教室的电话分机响起铃声，教师转身抓起话筒。
“喂……是……下午三点……大概是美术课刚结束的时候……好……有人来接……吴先生……好……要不要清洗？……不用啊……好，是。”
“值日生，”教师转头说。